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学术技能计划

每一个考上大学伯克利分校法学院学生在法律学校取得成功的能力。但对于许多学生来说,适应课程的要求是很困难的。伯克利法律致力于培育一个学术环境,使所有学生都能充分发挥其潜力。通过各种方案和服务,学术技能方案(ASP)帮助学生树立技能法学院和在实践中取得成功的关键。

预取向为JD学生

在整周(周一至周五)1升方向的一周前,我们提供了一个小团体JD学生介绍了法学院的教学方法和技巧。进入第一年的JD的学生将获得月下旬字母或六月初与有关如何应用信息。这是一个独特的机会,以便更好地理解和实践在法律学校取得成功,以及满足其他的学生和教职员工所需要的技能。你可以了解更多有关该计划以及如何申请 这里.

ASP研究员(JDS)和助教(ll.m.s)

为一年级学生JD,我们提供几个小组研讨会(“实验室”)第一年的秋季学期。学生研究员带领的实验室,其目的是为了引进核心学术技能,如案情通报会,规则分析和综合,概括,和考试写作。每个第一年的JD模块分配给特定的实验室和研究员。实验室是可选的,但学生在过去的几年中取得的最定期出勤,因为每个会话建立在之前的材料。我们还春季学期期间提供的实验室,为学生继续练习和完善这些重要的技能。除了实验室,研究员任职时间,并提供实践hypos个别反馈的机会。 

为法学硕士学生,助教为所需的 美国的基本面法 当然报价办公时间和写作任务个别反馈的机会。一年四季,我们还提供各种研讨会和演示专门针对设计的法学硕士学生们。 

个人建议

工作人员和教师,可满足学生单对一个特定问题的答案,回顾概念和技能,讨论学习策略和考试准备,时间管理等,如果您有关于学术技能计划的问题,了担忧协助法学院的需求,或想安排一个单独的会议,请不要犹豫,请联系顾问。 JD学生可以 通过此链接安排会议。法学硕士学生应联系 彼得兰德雷斯 要么 雷切尔zuraw.

课程

ASP的教师通过学术技能镜头教一些课程。这意味着,除了教学相关的实体法,我们还注重磨炼技能,学术和专业的成功至关重要。这些课程通常包括先进的法律文书写作,宪法法律,律师业作为解决问题的能力,以及信托和不动产。一些类需要很短的应用程序。

学院

戴安娜digennaro,主任,学术技能程序,讲师住所(//diana.digennaro.as.me 要么 ddigennaro@law.berkeley.edu)

克里斯汀HOLMQUIST,导演,体验式教育和讲师住所(kholmquist@law.berkeley.edu)